부산화교소학, 제6회 부산학생서예절 수상자 명단 공개

부산화교소학이 제6회 부산학생서예절에서 상을 받은 학생 명단을 공개했다. 서예 교육을 학교 정규 활동으로 이어 온 결과라는 평가가 나온다.

전금문 기자 · 2026.09.11

사진=Wikimedia Commons (자유 라이선스) · 기사 주제 관련 이미지

부산화교소학이 제6회 부산학생서예절 수상자 명단을 학교 게시판을 통해 공개했다. 학년별로 여러 명이 이름을 올렸다.

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부산학생서예절은 지역 학생들이 참가하는 서예 행사로, 학년별 부문을 나눠 작품을 심사한다. 화교학교 학생들은 한자 서예 부문에 꾸준히 참가해 왔다.

서예는 화교학교 교육과정에서 언어 교육과 연결되는 활동으로 다뤄진다. 자형을 익히는 과정이 한자 학습과 직접 이어지기 때문이다.

학교 측은 수상 여부와 관계없이 참가한 학생 전원의 준비 과정을 함께 소개했다. 방과 후 연습 시간과 지도 교사의 지원이 이어졌다는 설명이다.

재한 화교 사회에서 서예는 세대 간 문화 전승의 매개로 언급돼 왔다. 가정과 학교, 지역 단체가 함께 참여하는 행사가 반복적으로 열린다.

학교는 앞으로도 지역 행사 참가를 이어 갈 예정이며, 관련 안내는 게시판을 통해 공지된다.

釜山華僑小學公布第六屆釜山學生書法節獲獎名單

釜山華僑小學公布於第六屆釜山學生書法節獲獎之學生名單。此被評價為書法教育持續納入學校正規活動之成果。

本報記者錢錦汶 · 2026.09.11

釜山華僑小學透過學校公布欄，公開第六屆釜山學生書法節獲獎者名單，各年級均有多人上榜。

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釜山學生書法節係地區學生參加之書法活動，依年級分組評審作品。華僑學校學生長期參與漢字書法組別。

書法於華僑學校課程中，被視為與語言教育相連之活動，因習得字形之過程與漢字學習直接相繫。

校方一併介紹全體參加學生之準備過程，不論是否獲獎，並說明課後練習時間與指導教師之支援持續進行。

於旅韓華僑社會，書法向被提及為世代間文化傳承之媒介。由家庭、學校與地區團體共同參與之活動反覆舉辦。

學校表示今後仍將持續參加地區活動，相關訊息將透過公布欄公告。

釜山华侨小学公布第六届釜山学生书法节获奖名单

釜山华侨小学公布于第六届釜山学生书法节获奖之学生名单。此被评价为书法教育持续纳入学校正规活动之成果。

本报记者钱锦汶 · 2026.09.11

釜山华侨小学透过学校公布栏，公开第六届釜山学生书法节获奖者名单，各年级均有多人上榜。

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釜山学生书法节系地区学生参加之书法活动，依年级分组评审作品。华侨学校学生长期参与汉字书法组别。

书法于华侨学校课程中，被视为与语言教育相连之活动，因习得字形之过程与汉字学习直接相系。

校方一并介绍全体参加学生之准备过程，不论是否获奖，并说明课后练习时间与指导教师之支援持续进行。

于旅韩华侨社会，书法向被提及为世代间文化传承之媒介。由家庭、学校与地区团体共同参与之活动反复举办。

学校表示今后仍将持续参加地区活动，相关讯息将透过公布栏公告。

Busan Overseas Chinese School Publishes Calligraphy Festival Award List

The Busan Overseas Chinese Primary School has published the names of pupils who won prizes at the sixth Busan student calligraphy festival, an outcome attributed to keeping calligraphy within regular school activity.

By Jeon Geum-mun · 2026.09.11

Photo: Wikimedia Commons (free license), related to the topic

The Busan Overseas Chinese Primary School published the list of prizewinners from the sixth Busan student calligraphy festival on its notice board, with several names from each year group.

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The festival is a local event for schoolchildren in which work is judged in divisions by year group. Pupils from the Chinese school have entered the Chinese-character calligraphy division consistently.

Calligraphy is treated within the school's curriculum as an activity connected to language teaching, since learning character forms leads directly into the study of Chinese characters.

The school described the preparation of all entrants, prizewinners or not, noting after-school practice sessions and the support of supervising teachers.

Within the overseas Chinese community in Korea, calligraphy is often described as a medium of cultural transmission between generations, with events drawing in families, schools and local associations.

The school said it would continue to take part in local events, with notices posted on its board.